我本来不打算告诉你
2021-05-15
翰文教育
在五一假期，一个老师推荐了我一本书——《认知天性》，它是由11位心理学家，经过10多年的实验，总结出的一本关于学习方法的书。
我本打算礼貌性地看一下，谁知道，看了几页就停不下来了。真是不看不知道，一看吓一跳，打破了我的传统认知和惯性思维。
独乐乐不如众乐乐，下面分享给需要学习方法和找不到学习方法的家长和同学们。
学的滚瓜烂熟，就会出成绩？
书中用一个实验给出了结论：
两组同学投沙包入篮，一组站在3米的位置不动的投篮，而另一组在2米和4米的位置反复的变换位置投篮。
大家一定认为站在3米位置不变的这一组准确率会高，但实验结果恰恰相反。
看似无章法的课堂就是多样化的练习过程
有利于长久记忆的方法有哪些？
书中用一个实验给出了结论：
实验挑选了38名外科实习医生，参加4节外科学习课，一组在一天内学习完全部的课程，一组分4周每周上一节课。
结果发现用4周上完课的实习医生比一天内全部上完的实习医生要表现得更加优秀，所有的评估环节分数也都更高。
是不是一下打开了脑回路，看书也不困了，做题手也不抖了，一下上五楼也不喘了。
考试、错题居然是良药？
我觉得恐惧考试这事，主要来源于对收到成绩的家长的反应的恐惧。所以，不管收到什么样的成绩，建议家长都尽量保持平静。
什么样的学习态度是正确的？
这位同学认真的在学习楼道里的英语知识小贴士
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来源：原创
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