2018年7月21日,第八届翰文外教英语嘉年华第一周完美收官。
“I‘ll miss you!”报名前五天的孩子结束了暑期嘉年华之旅,离别时分,与外教老师紧紧相拥。那情愫,仿佛从来就是亲昵的师生和朋友!
“Elena, this is a present for you. I hope you like it! I 'll always remember you!”
“明年,我一定要参加全程15天!”
镜头回放到一周以前:
“老妈,我不想去嘉年华,不如你带我去旅游吧!”在报名翰文外教英语嘉年华的前一分钟,Anna还在拽着妈妈胳膊苦苦“哀求”,她预感这个美好的假期即将随报名确认签字的瞬间“毁于一旦”。
“好不容易放假了,我可不想假期也学英语!”Bob在与爸爸的再三“谈判”后,以只报名5天营的结果达成了共识。
而就在外教英语嘉年华的第一个五天,许许多多的孩子从“I guess” 到“I'm surprised”。
原本带着种种猜想、不解和莫名的好奇走进营地,有着形形色色的揣测,可不久的后来却说——“我以为就是来上英语课,其实……”、“我猜老师会很严厉,而事实上……”、“我原本以为这没什么意思”……
所有“guess”的猜想都很快变为了“surprise”的惊叹,只看营员家长分享的朋友圈就知道啦——
翰文外教英语嘉年华就像一个被施以魔法的神奇乐园,在营地的第一个五天,从“I guess” 到“I'm surprised””,孩子们每天都在经历成长、每天都在有着新的惊喜和发现!
这是孩子们对外教老师最真挚的评价和表达。
9位来自加拿大的优秀职业教师,在这短短的五天都做了什么,让孩子们如此依恋?!
入营第一天,Kelly迫不及待地想要记住她的每个孩子,因为她觉得“Everybody is important!”
变成和你一样的高度,用和你一样的视角看世界。
蹲下身,靠近你。
大家的距离也靠得越来越近……
年逾六旬的Kelly老师向大家介绍Canada的万圣节文化。Surprise!这位文雅的女士突然化身monster,俯身趴地、戴起面具,变得“凶恶”起来。孩子们突然明白,天呐,原来这就是Halloween!
Peggy带孩子们认识了颜色、形状,并作出属于自己的铅笔,最Surprise的是,她告诉我们,每个人都是最“Sharp”的学生!这份骄傲,一定要贴在墙上!
Cathy喜欢给大家布置一些有趣的小任务。“做任务”的时候,她更愿意和大家围坐在一起。没有生硬的提问和考核,却总问一些“傻问题”,制造“Surprise”:比如她会拿起橙色画笔问Alisa:Is this brown?“迫使”大家不得不时刻竖起耳朵,并搜肠刮肚去回答!
一天的活动结束,不顾时差的反应和一天活动的劳累,老师主动提出要在教室等候家长们。虽然只能在短短的三周内成为师生,但她着实爱这些孩子们,想更多了解他们的家庭和生活。
来一个属于Bat的Pose!Elena也和我们一样调皮。Surprise!
早晨,老师是这样把我们迎接进活动室的……Surprise!
“Kelly让我知道,热情地舞蹈是一件这样快乐的事!Surprise!”
翰文外教英语嘉年华正在发生着什么,让孩子们发出这样的感慨?!就连家长也说“第一天回家后比较沉默,第二天开始兴奋地描述营地的全英活动,第三天回家后就主动用英语和我交流啦,不让说都不行!
这只是嘉年华活动的极小部分剪影,答案,你能从中猜出一二吗?
Surprise!Kelly带大家打起了桥牌!
堂而皇之玩纸牌,想想都过瘾!不过,本来就很烧脑的桥牌这次要用英文玩,光是规则,就够消化一阵了……但这样的挑战我们好喜欢……
Nancy,can you help me please?在Nancy的引导下,前一天还很羞涩的小朋友今天也能主动用英语寻求帮助了,真是令人Surprise!
绘本有多精彩?从老师的表情上就能看出来啦!故事还能这样讲?果真够Surprise!
为了增加孩子们对于食品名称词汇的理解,大家亲手制作菜单!菜单的格式是怎样的?这些单词怎么写?价格怎样定?小菜单,大学问!老师与大家讨论如何制定一个合理的Menu。
超级英雄永远都是好的吗?Surprise!具有批判精神的多面思维在大家身上体现得非常深刻,所有学生不约而同的选择了No!用英文展开唇枪舌剑!虽然早已超出预计的辩论时间,大家还都意犹未尽。
Surprise!嘉年华带大家在超市玩出了花样!按照抽中的签中的英文描述,在最短时间内找到符合要求的商品,且购买总额要最大限度接近控制线,对于这些孩子来说,“精打细算”并不容易,小组配合的要求和全程英文的语言要求更是难度升级……
真正了解了加拿大的万圣节文化才知道,真正的Halloween是有“Witches Brew”的!与Michelle一起酿造一盆女巫汤吧!当老师讲到汤里会放“眼睛”的时候,孩子们听懂了并露出或嫌恶或开心的表情。
Surprise!老师们已经全副武装“变身”啦!大家还认识他们吗?这一切只为各位孩子们一个真正的加拿大节日!
外教英语嘉年华是语言的浸润,也是文化的交流与融合,更是视野的开拓和思想的交流与碰撞。知识与实践相互结合,理论与实践互为补充,孩子们无时无刻不在经历着、感受着、成长着……
当文化真正浸润到孩子们的心田,所产生的变化绝非仅仅局限于语言文化本身……
宝贝们已经把营地当成第二个“家”!没有值日表和大扫除的任务,老师的讲桌收拾得整整齐齐!黑板擦用板擦擦一遍,再用湿布擦一遍,可以当镜子啦!
语言警察已经现身,当有同学不小心说了中文,咱们的“小警察”马上会上前制止“No Chinese”!不仅自己遵守营地的全英秩序,还能提醒同学遵守规则,为孩子们的担当精神点赞!
在老师的引导下,孩子们以导图的形式介绍自己:我喜欢的食物,我喜欢的运动,长大后我想成为什么……想要有高效的学习生活方式,你的思维方式必须正确。思维导图就是一种有效的方法。在外教英语嘉年华,孩子们惊喜地发现了在翰文课堂上常见的思维导图,并学会了用英文来应用它!
自信的孩子最闪亮!入营第一天,在Kelly的不断鼓励下,大家自信地向对方伸出手,介绍自己!他们自信的笑容和落落大发的姿态,有没有让你Surprise了呢?
对于本周的外出活动,老师没有把同学们当成一个单纯的参与者和执行者,而是耐心地表述、交流,与大家讨论,听取同学们的想法——比语言更珍贵的,是思想的表达及对思想的尊重。
John实在是太喜欢老师啦,一大早见到老师就离不开!老师走到哪就要跟到哪。小尾巴模式开启~这哪里还是入营第一天害羞的小男生?!记得初入营时面对采访,孩子只腼腆地说了一句“我觉得老师很友好”,之后就躲到桌子底下啦!
老师特别安排高级别的哥哥姐姐们和Level two的小豆丁一起做万圣节面具——这是原来想都不敢想的事,如果是平时,大孩子少不了抱怨“他们太小啦、他们太闹啦、没有共同语言啦”,而嘉年华活动中却全都爱心满满哦。“看,可以从这里开始画……”
翰文外教英语嘉年华就像一个辆满载着快乐和能量的列车,带领孩子们变得愈加开朗、包容、热情、自信……
特别报道:
正值翰文第八届外教英语嘉年华开营之际,当我们把加拿大高端外教请进来,“翰文国际教育精英直通车”已带领八名翰文学子远赴美国具有百年历史的著名中学-RMA。
带着营前培训中对中国传统文化的进一步了解,带着负笈求知的渴望,更带着顺利成功的信心、跃跃欲试的激情、新团队同行的喜悦、还有收获满满快乐回归的期待——翰文学子高能启航!
来自RMA第一线的报道:编程、科学,在国内接触并不多的项目,这回要“玩”个痛快! 或许没有参与过一次真正的科学实验,从未想过可以编辑程序操纵机器人,但思考推理、想象创造、小组探究、动手操作……这些环节却并不陌生,同学们每周都在翰文经历着的呀!
参观博物馆带着对祖国文化的热爱和了解,积极地去领略美国文化,感受中西文化差异和共通之处。国家有界,文化无疆,多年积累的语言童子功为翰文学子架起了走向世界的桥梁,而收获的,又岂止于语言呢?!
音乐课上,同学们动手️剪、动笔画,猜猜他们在做什么?对钢琴的了解不仅停留在书本理论层面,更需要自己亲手制作描绘神奇的黑白键盘,以此加深对键盘的理解。知识与实践相互结合,理论与动手互为补充,这样的场景,你是否似曾相识?
负笈而行,有远渡重洋,有梧桐引凰,也有反躬自修……在过去的一周,酷暑与暴雨夹杂,“请进来”与“走出去”兼具,快乐学习,成功生活,让我们在暑热与骤雨中实现那些美好的向往!