独立，责任，磨砺，尊重——翰文开学第一课！
万千家长瞩目的央视《开学第一课》以一种不太光彩的姿态“火”了，一夜之间，口诛笔伐大有刷屏之势。
在孩子成长过程中，“梦想、奋斗、探索、未来”固然重要，而“独立、责任、磨砺、尊重”却是当下孩子们亟待补上的一课。
然而，新的话题来了，怎样才是给孩子以“独立、责任、磨砺、尊重”呢？
做值日，参与田间劳作？
当值周生？
还是接受冰雪极限训练以锻炼意志和体能？
或者……
独立，责任，磨砺，尊重——2018秋的翰文，已经于润物无声间给孩子们上了这样一课！
（一）
带着【责任】启程——做中国文化传播的使者，翰文学子因“RMA夏令营”而深刻感受祖国文化魅力。
翰文国际教育精英直通车-“美国RMA夏令营”，是远涉重洋，以包容开放的情怀汲取北美文化精髓，也是满载中华五千年历史文化做中美文化交流的使者！今年暑期，翰文学子远赴RMA，感受常青藤式课堂的魅力。
此行，是语言突飞猛进的契机，更是思想和眼界得以碰撞、提升的旅程。然而，在行前翰文却并未着眼于对孩子们进行英语语言的强化，而是从中国的历史文化娓娓道来，在祖国历史上追寻时代烙印的目光之中、在中华灯笼的描绘笔触之间、在博大中国版图的开拓里，“责任”的内涵点滴浸润心田……了解祖国文化，让中国文化走向世界，何尝不是每一个中国人的责任？！
此刻，远行的意义被再次深化、挖掘，文化交流小使者正式上线……
（二）
“让更多同学、家长了解我们的画作，感受艺术之美，顺利观看画展并有所收获，是我们的【责任】！”——翰文“成长的脚步”主题画展志愿者
"成长的脚步"主题画展在翰文各分校同步展出之际，与画作一样吸引人的，是那群可爱的小小志愿者们。引导员、礼品发放员、讲解员……他们在不同的岗位上履行着各自不同的“责任”。
一个规范的指引动作、一段简洁生动而清晰的讲解词，看似简单，却是孩子们用休息时间反复练习才得到的成果。“每晚做完作业，顾不上休息，马上拿起讲解词练起来，他说，这是他的‘责任’啊！”
（三）
“带着课本走天下”，在不断的“遇见”中学会理解和【尊重】。
古有文人骚客纵贯中原泼墨抒写大好河山壮丽之美，今有翰文学子追寻先贤踪迹体味传统文化博大精深。2018暑期，翰文带领学生一起——“带着课本走天下”。
且行走，且相遇。
旅途中遇见的有耄耋老者，有稚齿孩童，遇见了年龄不同、职业各异的人们，交流着他们由“景”所生的“情”，找寻着一景一物背后的故事……
更遇见“挑山工”，从那一步一颤的挑杆和浃背的汗流中理解了对劳动应有的【尊重】。
这是交流能力的历练，是共情能力的滋长，也是学会【尊重】的过程——尊重每个人的思想和生活，倾听、体会，从中汲取养分，不断收获…
（四）
在“翰文外教英语嘉年华”中感受【磨砺】和成长，这是比语言的提升更为珍贵的所在……
如果说“RMA夏令营”是带领孩子们“走出去”，那么“翰文外教英语嘉年华”则当之无愧是将北美最纯正的语言及文化“引进来”。然而比语言的积累更重要的，则是文化的磨合、眼界的开拓和思想的启迪。
【磨砺】，是北美学生成长过程中必不可少的课题。就在刚刚结束的这个暑假，翰文学子们已然触摸到了其中要义……
近四十摄氏度的高温，孩子们带着“考古”研究与英语语言交流的双重任务展开了一天的活动。
真正的考古学家，要能够经受住烈日和汗水的考验，经得住默默挖掘、找寻的寂寞，当然也会享受到获得成功的快乐！
有孩子不舒服，稍作休息后马上投入新的战斗！虽然已是挥汗如雨，但孩子们努力了、坚持了，并且成功了！
外教老师对大家的表现给予了高度评价：磨砺，是加拿大每个学生的必修课。在室外气温零下三十摄氏度的寒冷冬季，老师也会带孩子们到户外进行各项活动和拓展，学生们如大家今天一样，克服恶劣天气的困难，勇于挑战自我、不断接受新知。通过今天的考验，所有孩子都具备了成为优秀人才最基本的素养和潜力！
（五）
什么是【独立】？形式上的“独立”只是迈出的第一步，思想上的“独立”、自主的思考和观点的表达也是另一重含义上的“独立”。2018年夏天，翰文在形式和思想上帮孩子们完成了双重“独立”的过程。
离开爸爸妈妈，跟随老师第一次长途旅行，“带着课本走天下”给孩子们的“独立”提供了契机。
以自我为中心的学生通过老师们的耐心引导，在走向独立的过程中学会了心中有他人，乐于分享和奉献；内向敏感、动辄哭鼻子的孩子在大家鼓励下逐渐勇敢坚韧和独立……
暑期的“瓷器在说话”活动同样给予了孩子们让独立的思想闪光的机会。
或写或画，没有固定“命题”的任务让大家能够以更加独立的姿态投入到创作和思考中。
这是一次传统文化与绘画艺术的交叉学习，在同学们老师的引导下观察、创作，用独立的视角去自主地观察和思考的过程，面对相同的瓷器，大家有着各自不同的理解。
听，瓷器在说话！
听，这是孩子们独立的思想和表达！
独立，责任，磨砺，尊重
——这是2018年秋季学期翰文给孩子们的主旋律，也是翰文给孩子们的“开学第一课”！
快乐成功篇
以独立的姿态历经锻炼和磨砺，以满怀的责任感和尊重之心迎接挑战，终将迎来快乐成功！
2018年暑期，翰文参加高考的孩子们接连传来捷报，作为翰文曾经的“资深学生”，经历了翰文课堂与各种活动的多重成长，今天已然站在了新的起跑线上，谈到在翰文的感受，更多的主题是“成长”和“收获”。
1
中学英语五项全能赛、外教英语嘉年华……这些他曾经在翰文经历过的活动，如今谈起来如数家珍。
刚刚以优异成绩考入同济大学的刘一辰这样说：
“我在翰文学习七年，感触最深的就是‘快乐学习，成功生活’。学习不能是被迫的，只有怀着快乐学习的心态去探求知识的奥秘，才能享受学习的快乐，这之后方在生活中取得成功。
在这样的理念下，翰文培养了我的能力，帮我建立了良好的思考习惯和思维方式，这对我的初中、高中及即将到来的大学生活都是非常有帮助的。”
今年暑期，刘一辰作为“外教英语嘉年华”助教重新回到活动营地，从营员转变为助教老师，新的挑战和磨砺让他又有了更深层的收获……
2
与翰文结缘还是在小学一年级，从学习ABC的小同学到后来驰骋全国剑桥英语大赛全国总决赛赛场的“传奇人物”，凭的就是在翰文多年扎实的英语童子功和较强的综合能力。（下图左三为蔡漪雯在全国剑英大赛决赛领奖台上，在此次比赛中她获得了全国总冠军）
翰文志愿者、爱心义卖活动、模拟联合国夏令营……在活动中磨砺，在活动中成长，在翰文的学习生活不仅让蔡漪雯收获了好成绩（今年以绝对优势考入天津外国语大学），更变得越来越自信、快乐。
今年的外教英语嘉年华助教招募令发出，她果断放弃了出行计划，并延后了学车时间，请缨“参战”，以流利的英语和沉稳的心态及良好的综合素养顺利通过面试，并在工作中得到了外教老师的一致认可！
3
图中的小伙子新学期刚刚迈进中央财经大学的大门，全科、多年的积累及翰文夏令营等各项活动的锻炼助他在中学时代屡获荣誉：北京市优秀共青团员、丰台区三好学生……
谈到在翰文的收获，王天恒谈到：“成绩的提高只是收获的一方面，最重要的是让我对各学科的看法发生了改变，同时改变了我的思维方式，变得更加有条理，这可以说是受用一生的。希望大家珍惜翰文提供的每一次锻炼机会（包括课堂、各种活动……），从中收获、成长。”
还有许多的快乐成功来不及一一叙述，
未来，
还有更多的快乐成功等待你们去实践！
独立、责任、磨砺、尊重，
从现在出发，未来就在脚下！
