殷忧启圣，多难兴邦

2020-02-20

翰文教育

这是一次举国投入的大战“疫”，武汉封城二十多天了，全国确诊病例超过七万了，春节假期一次次延长，开学时间不断推迟……面对依然严峻的疫情，作为家长和教育工作者禁不住要思考，在这个特殊时期，不是把孩子“保护”在课本、网课的学习当中，而是应该让孩子在知识的学习和积累之余，学会清醒地面对困难和成长。

这一次的疫情让我们敬畏自然，

敬畏生命，居安思危！

我们把地球、大自然比如成人类的母亲，我们在自然妈妈的怀抱中肆意撒娇，为了让自己生活得更舒适，不停地向自然妈妈索取，面对同样是自然之子的野生动物，我们侵占它们的家园，让它们不得不进入人类世界流浪，为了一己之私甚至捕杀、贩卖野生动物，某些人类的恶劣行径遭到了反噬和惩罚。

十七年前的“非典”，其病毒源头来自野生动物，2019年底这场疫情爆发，专家称病毒依然源于野生动物。

现代医学的进步和发展，让人们产生了“人类已经战胜古老的传染病”的错觉，正如美国细菌学家辛瑟尓所警示的那样：“只要人类的愚蠢和残暴给传染病一个机会，它们就会乘虚而入，重整旗鼓。”

在举国战“疫”的日子里，建议爸爸妈妈们把正规渠道传播的有关疫情的报道，对病毒的认识，防疫知识与孩子共同学习，领悟人类与自然和谐相处的重要性，热爱生命，科学认知，教会孩子对一切未知事物有着科学对待的心态，能够重新认识和定位与大自然的关系，保持着足够的敬畏和警醒，未雨绸缪，居安思危。

这一次的疫情让我们见证人性，

明辨是非，守住底线！

在每天铺天盖地关于疫情的相关报道中，总能看到让我们热泪盈眶的动人事迹，也有让我们义愤填膺的消息。

有人千里驰援，不计个人得失甚至生死；有人瞒报病情，传染他人；有人捐款捐物，有人倒卖假口罩，昧着良心挣黑钱；有人做志愿者给医护人员送饭送菜，有人疯狂抢购囤积；有人热心照顾留守宠物，有人轻信谣言戕害生命……

直面疫情中的众生相，我们可以引导孩子明辨是非，独立思考，看清美丑善恶。启发孩子明白这样的道理——生而为人，就要时刻秉承做人的底线，未来的成功不一定是大富大贵，却一定是清白做人，坚守良知。

这一次的疫情让我们认真思考，

何为责任，如何担当？

在课本中，我们仿佛看到范仲淹对着浩浩汤汤的洞庭湖感慨：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游在“病起书怀”：“位卑未敢忘忧国”，林则徐在遣戍新疆临行前，口占示家人：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……这些先贤曾撑起民族的兴衰，是民族的脊梁！

在现实生活中，疫情爆发，钟南山、李兰娟院士，不顾高龄，带领医疗科研团队走上战“疫”最前沿。

无数医生、护士、志愿者、普通人，抛开自身的安危，暂别家人亲朋，全力以赴，驰援武汉，成为这场战役中“最美逆行者”。

捷克作家伏契克曾经说过：“英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。”这些在战“疫”一线的科研工作者，医护人员，坚守岗位的社区工作者，快递员，志愿者……他们就是我们身边的英雄，用行动甚至是生命诠释什么是责任，怎样才是担当！用热血和豪迈感动我们激励我们，而我们能做的就是让孩子去认识，去了解，去感悟，这也将成为孩子成长中重要的财富！

“少年强则国强”，在新闻报道中，我们看到六岁稚童捧出了自己的存钱罐，给“医生叔叔阿姨买口罩”；十五岁的小留学生提前回国，只身带回四个行李箱，一万五千只口罩捐给武汉；中学生给战“疫”一线的妈妈的信：“加油啊我的超人妈妈，要记得向阳而生，逆风飞翔，乘风破浪，然后归来如往。”还有写给爸爸的：“读书人在世，有三件事不能避：为国请命不能避，为国赴难不能避，临危受命不能避。”

少年是民族的未来和希望，在这个特殊时期，我们不仅关注孩子的功课是不是落下了，更要关注孩子心灵精神的成长。每个人的人生也许都是从求知求学开始，但未来的发展终将建立在健全的人格之上。“知识和本领是力量，良知和人格才是方向。”