一堂语文课中的自我探究

2020-11-25
翰文教育

大家好,

你们的老朋友“翰·悟空”又来啦,

大家可以叫我小悟空。


上回说到:翰·悟空“修行记”

(详见链接:翰·悟空“修行记”
如果你也喜欢小悟空,

那就继续关注他的故事,

和小悟空一起快乐成长吧!

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一晃开学已经两个多月了,故事就从这学期的一次语文考试后说起:


铃铃铃,上课了,老师和蔼地走进教室。

“这堂课我们来分析试卷。”说完,就开始转身在黑板上给同学们开始分析错题。

一回头就看到小筋斗在和同桌皮皮说话,老师并没有马上批评他,“小筋斗你来说说,一什么一什么的成语有什么?”


小筋斗想了想说:“老师,一室一厅,一厨一卫。”



此时,教室里出现了此起彼伏地笑声,老师接着说:“大家不要笑,虽然小筋斗成语说错了,但他比上次有进步,可以一下说出几个了。小筋斗,老师给你留个作业,回家想一下为什么一室一厅,一厨一卫虽然满足一什么一什么,但它不是成语,下节课给大家讲一讲,你也可以想一个,提问大家。

小筋斗兴奋地点点头,心想,回去得好好看看书,下节课可以当老师提问同学们了。


这时,从教室后面传出打呼噜的声音,大家都看向睡睡杯。


老师走到睡睡杯身边,敲了敲桌子,把他叫醒,“睡睡杯醒醒,再睡就感冒了,要吃药了。”



他睡眼朦胧地说,“老师,我不想吃药。我尽力了,但天生脑子不好使,听着听着就睡着了。天亡我也,非战之罪也。我也没有办法啊。


老师一下笑了,对睡睡杯说:“可以啊,睡睡杯,都会用古文回答老师了,而且说得很好啊,不要灰心,下节课你当老师,给我们讲讲天亡我也,非战之罪也的故事好不好?”

睡睡杯一下精神了起来,“太好了,我最喜欢历史,我还可以讲好几个故事呢!”


老师摸摸睡睡杯的头,“可以啊,但你要把故事重点和名言名句都讲出来,不能出错啊!”


睡睡杯如捣蒜似地点点头。



最后老师讲到了同学们写的作文,作文的题目是《我最喜欢   》
“我最喜欢小鸭子。我最喜欢小鸭子,虽然生活中我没有见过你,但在电视和网上的小鸭子看起来很可爱。
我最喜欢小鸭子,因为我最喜欢吃鸭肉。最出名的一种就是烤鸭,妈妈说它是非物质文化遗产,但我不喜欢这种遗产,放时间长了就臭了。” 老师哭笑不得的给大家念完了尺子的作文。
老师语重心长地说:“文章一上来写小鸭子很可爱,但后面并没有描述小鸭子,而是都说的鸭肉,严重跑题了。而且既然小鸭子很可爱,我们就要尊重它,保护弱小的生命,为什么后面直接写吃它呢,尺子,你想想,要是你是小鸭子,是不是很伤心?”
尺子委屈的说:“老师,您不是说要把作文格写满吗?我这不是凑够了嘛!”
老师温柔的说,“好,老师找时间带你去看看小鸭子,陪你和小鸭子待在一起观察它,下一次写作文你不仅字数够,而且还可以写出自己的感想。”
“我也要去,我也要去......”

好,好,那我们就组织一次秋游,向诗人一样去大自然中找到你们写作的灵感。

老师欣慰地看向小悟空,“小悟空,你作为班长要有担当,自己学习方法好,也要帮助同学们一起进步,提高学习的热情。那这次秋游,你就负责当领队吧。


小悟空点点头,心想:
并不是自己学习方法好,而是师傅每天都陪着我做趣打卡,有时错题做完订正后,又忘了,再做时又错了。当时自己也很沮丧,不好意思再问师傅。但师傅在旁边一遍遍耐心地讲解,最后我终于记住了。

师傅常说,他小时候也经常记了又忘,但他从来都没有放弃过,坚持不断地探索,从中找到了成功的快乐。

现在我也体会到了攻克难题后的兴奋与喜悦,这可比爸爸妈妈给我买东西要高兴多了。

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一堂语文课结束,同学们虽然闹出了很多的笑话,但老师依然对大家进行了表扬,发给每一位同学考试奖励。


放学后,同学们沮丧地跟着小悟空走在回家的路上,小悟空和小伙伴们说:“以后真不能瞎玩了,咱们一起互相督促多学习吧,学习中也有很多乐趣的!”


小伙伴们疑惑地问:“咋学啊?我们都不知道从哪里下手?”


“上次不是告诉你们把三大法宝用起来吗?忘了?偷懒是行不通的,大家还是老实认真地接着练吧。”小悟空边说边从书包里找出三大法宝......


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同学们还记得三大法宝都是什么吗?
小悟空和他的伙伴们如何用三大法宝提升成绩呢?
且待下回分解......



了解更多小悟空的故事,请戳下面链接:
翰·悟空“修行记”
翰·悟空“除魔记”
他来了!




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来源:原创