“写生的过程是学生观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。学生将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。”

——写生的意义

趁阳光正好，趁微风不燥，趁小伙伴们青葱正年少。一次沉醉艺术的旅行，一段放飞心灵的历程，在这个醉人的五月，追随“成长的脚步”，翰文绘画工坊小画家们踏上了追寻艺术与自然之美的征程。

在那里，远离尘嚣，有山有水、有鸟有花，心情也变得飞扬起来。深呼吸，空气中凝结的是满满的艺术气息；闭上眼，拂面吹来的是清新灵动的艺术之风。

如果说每周一次的翰文绘画课程是日积月累的能力沉淀，那么这次“成长的脚步-翰文绘画工坊写生活动”那难忘的两天一夜就是一场别开生面的艺术饕餮。

高举旗帜，小画家们摩拳擦掌，迫不及待奔往写生目的地！

在老师的悉心指导下，秒入创作佳境！

在画室中的打磨让孩子们拥有了更精湛的绘画技法，而外出写生又对学生的观察、判断能力，耐力及对景观的把握提出了新的要求——自然界鬼斧神工的造型在光影的魔术下呈现出万千变化和姿态，想要准确把握他们，着实不是一件易事！

远山如黛，绿树葱茏。选景、取景、构图、上色……户外作画，让原本手到擒来的事因环境的不同而变得充满挑战。

真正的艺术家不是温室里的花朵，他们要经受烈日酷暑的炙烤、寒风凛冽的侵袭、黄沙漫天的考验，与真正的大自然融为一体，方能体味艺术与美的真谛！

张开怀抱，拥抱自然，像真正的艺术大师一样创作吧！

阳光里，树荫下，公路旁，到处都是小画家们专注的身影。这个广袤的自然天地，就是我们最寓满灵感的画室，每一笔颜色的渲染和形象的描摹，都是给大自然最好的礼遇。

动手创作离不开专业理论知识的支撑，老师的讲解指点让大家有了新的思路和方向……

在翰文绘画工坊的课堂，是学生手、眼、口、脑并用、全感官学习的过程。例如每次课最后的评画环节，既对同学们当堂的作画情况予以专业的评价，又锻炼了孩子们的观察、思考和表达能力。

写生，本就是绘画学习必不可少的一部分，而本次写生专程设计的晚间评画环节更是翰文课堂的有益延伸。

从白天的作画、听老师讲解到晚间的评画，充实而快乐的一天让孩子们真切感受到生活与艺术的紧密相连。

夜色渐深，孩子们仍沉浸在绘画的天地里，自由徜徉……

这是我们此行住宿的阳光小屋，房前花朵萦绕，满径芬芳。夜晚与白天，更呈现出不同的风格。

花路深深，深几许？

夜深已久，老师们还在查寝，确保每位同学安全、舒适地进入梦乡……

来场乒乓球友谊赛，骑一次双人脚踏车，近距离靠近小动物……园区除了美景，还有许多让人意外的惊喜……

超级“滑梯”让孩子们欣喜不已^_^

荤素搭配、营养健康的美食同样也是灵感的源泉，给予我们能量！

2018翰文绘画工坊“成长的脚步”写生活动虽已落幕，但萦绕在孩子们心田的那份对艺术与美的热爱却不曾褪去……

如今，教育培训的“专项治理”之风劲吹，说白了就是在拷问我们到底是为了学生的分数和自己的经营在拼命，还是为了下一代的健康成长和我们的教育情怀在奋斗。蓝天白云，为什么不是我们理想的高度？苍山绿野，哪一处不能成为我们育人的课堂？

相约明年，让更多的孩子跟随“成长的脚步”，像大师一样画画吧！