下

面

我们书接上回...

真是屋漏偏逢连夜雨，

船迟又遇打头风，

淡水问题刚刚解决，

船上的动力系统又只能再维持5年... ...

刚刚想喘一口气的同学们，

又打起精神，

马不停蹄地讨论了起来。

在大家齐心协力地坚持下，

在经验慢慢地积累中，

同学们找到了收集能量的初步方法 。

大家刚准备欢呼庆祝，

这时从“翰文空间站”发来了消息... ...

同学们，我们现在收集到的能量还不足以度过危机。

科学的探究之路是永无止境的，需要同学们继续发扬勇于创新、不断突破的科学精神，寻找到更持久更耐用的新能源。

同学们加油！

终于，

在被黑暗吞噬之前，

同学们找到了能量的源泉，

带领一船人顺利脱险。

，

确认过眼神，有深入思考的痕迹，

家长们也从“翰文空间站”

和“翰文实验室锦囊”中

因为看见，因为感受到，

所以选择相信：

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欢迎更多的家长一起参与到

翰文方舟号的航行中，

与孩子们一起预见未来。

翰文二十多年一以贯之的探究方法、

思维训练的过程，

不仅仅是培养同学们

养成良好的学习习惯，

更是让同学们明白，

不为了功利去读书，

而是为了真正的梦想与使命。

所有的活动并非是给孩子们“打鸡血”，

也不仅仅是让他们“咬牙坚持”，

而是真正从高纬度打开他们认知上的觉醒，

丰盈他们的内心世界，

从而慢慢磨掉孩子们

急于求成的心理和“挑肥拣瘦”的惰性，

在不断思考、寻找中，

发现属于他们自己的未来方向

和人生意义。